Märchen als traditionelle, literarische Gattung in einem modernen Deutschunterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Gattungen, Note: 1,7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Sind Märchen im Schulunterricht nützlich, oder sollten sie doch eher als Freizeitbeschäftigung oder als Gute-Nacht-Geschichte dienen, die Eltern ihren Kindern erzählen, wenn diese abends nicht einschlafen können? Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit eben dieser Frage, um herauszufinden, welche Potentiale in der ...